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Solución de las actividades iniciales

Actividad 1

Desafío

Juan desea automatizar la forma en la que saluda a sus compañeros de clase. Crea un programa que permita preguntar a un compañero su nombre. Cuando dicho compañero responda, el programa desplegará un saludo que incluirá el nombre ingresado. 


En el espacio para los estudiantes se propone crear la solución en Scratch y se ofrece un apoyo que resultará muy útil para aquellos que inician sus pasos en la programación.

Antes de iniciar el trabajo en Scratch, se sugiere solicitar la creación de un algoritmo utilizando lenguaje natural.  A continuación se pone a disposición un ejemplo de solución.

Temporalización sugerida

Tiempo estimado dos horas de clase.

Apoyo visual

Algoritmo solución

  1. Crear una variable llamada nombre que permita almacenar el nombre de un compañero.
  2. Guardar un valor inicial en la variable llamada nombre. Ejemplo: vacío
  3. Preguntar su nombre a un compañero.
  4. Almacenar el valor ingresado en la variable llamada nombre.
  5. Mostrar en pantalla: "Hola" y a continuación mostrar en pantalla el valor almacenado en la variable llamada nombre.

Apoyo visual

Algoritmo de la actividad 1

Actividad 2

Desafío

Crea un programa que pregunte la edad de una persona y despliegue en pantalla si es mayor de edad o no.


En el espacio para los estudiantes se propone crear la solución en Scratch y se ofrece un apoyo que resultará muy útil para aquellos que inician sus pasos en la programación.

Antes de iniciar el trabajo en Scratch, se sugiere solicitar la creación de un algoritmo utilizando lenguaje natural.  A continuación se pone a disposición un ejemplo de solución.

Temporalización sugerida

Tiempo estimado dos horas de clase.

Apoyo visual

Algoritmo solución

  1. Crear una variable llamada edad que permita almacenar la edad de una persona.
  2. Almacenar el valor 0 en la variable llamada edad.
  3. Preguntar la edad de la persona.
  4. Almacenar el valor ingresado en la variable llamada edad.
  5. Si el valor almacenado en la variable edad es menor que dieciocho mostrar en panatlla el mensaje es menor de edad, sino desplegar en pantalla el mensaje es mayor de edad.

Apoyo visual

Algoritmo de la actividad 2

Actividad 3

Desafío

El adscripto necesita contar cuántos estudiantes ingresan a la institución durante el correr de la mañana. Cada vez que alguien lo saluda se olvida de la cantidad de personas que llevaba contadas.

Ayuda a tu adscripto y crea un programa que permita registrar la cantidad de estudiantes presentes a medida que van llegando. 


En el espacio para los estudiantes se propone crear la solución en Scratch o en MakeCode y se ofrece un apoyo que resultará muy útil para aquellos que inician sus pasos en la programación.

Antes de iniciar el trabajo en Scratch o MakeCode, se sugiere solicitar la creación de un algoritmo utilizando lenguaje natural.  A continuación se pone a disposición un ejemplo de solución.

Temporalización sugerida.

Tiempo estimado tres a cuatro horas de clase.

Apoyo visual

Ejemplo de solución creada en Scratch. Presiona el botón llamado sumar cada vez que llegue alguien.

Ejemplo de solución creada en MakeCode. Presiona el botón A cada vez que llegue alguien.

Algoritmo solución

  1. Crear una variable llamada estudiantes.
  2. Almacenar el valor 0 en la variable llamada estudiantes (al inicio del programa no ha llegado nadie aún).
  3. Mostrar en pantalla el valor almacenado en la variable llamada estudiantes.
  4. Si el adscripto presiona el botón entonces aumentar en 1 al valor almacenado en la variable llamada estudiantes.
  5. Volver al paso 3.

Apoyo visual

Algoritmo de la actividad 3

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)